En La Hora del Café de El Mundo Boston Luzmar Centeno habla del programa «Supérate Boston»
Cada día es mayor la participación de mujeres latinas en el programa “Supérate Boston”, pero todavía “hay que seguir motivando a la comunidad porque es frustrante saber que hay tantos recursos educacionales en Boston y muchos inmigrantes ignoran como aprovecharlos”.
Sigue el programa. Wendy Morales, psicóloga industrial se unió al programa «Supérate Boston» y lanzó la idea de tener un plan motivacional de «crecimiento constante» para promover el bienestar y la superación de los inmigrantes latinos. «Voy a apoyar a aquellos inmigrantes que se atrevan a superarse en los entrenamientos cívicos, sociales y educativos», anota morales, señalando que «parte del currículo va a ser cumplir la meta de superarse como persona».
Luzmar Centeno-Valerio, organizadora comunitaria y creadora del programa, apareció en los estudios de «La Hora del Café» de El Mundo Boston, en una de las primeras entrevistas presenciales, para hablar de «Supérate Boston» que está calando en la comunidad y destacar el trabajo de muchos profesionales latinos que se han sumado al programa como la licenciada Morales.
«Cuando integré a Wendy al programa pensé en su liderazgo para mantener el enfoque y la constancia de nuestros participantes durante su duración».
«Wendy me ha ayudado a mantenerme firme en mi posición como entrenadora de educación cívica, social y política, pero es frustrante saber que hay tantos recursos educacionales en Boston y muchos inmigrantes ignoran cómo aprovecharlos».
El método de la psicología comunitaria es darle prioridad al enfoque del mejoramiento participativo en los talleres de educación para lograr el cambio que estamos buscando con ‘Supérate Boston’. De allí la importancia de participar como parte de una superación personal, comunitaria y social».
«Somos una comunidad que tienen elementos en común como el idioma, la ubicación geográfica, los valores, las costumbres, el estatus social. Es por eso que el rol de la Licenciada Morales será vital en el fortalecimiento de la comunidad para mantener el equilibrio entre los individuos que participen y la incorporación activa a la sociedad».
«El apoyo personal de las encuestas seguirá siendo eficaz para con los programas de superación, porque sirven para lograr las metas de formación», concluye Luzmar.
Si quieres participar llena la encuesta en [email protected]
Testimonios de superación
Un gran reto hacerse ciudadano
Trina Michelangel, Venezuela: «Fue un reto personal hacerme ciudadana como parte de mis metas, pero tuve sentimientos encontrados, miedos, alegrías, insomnios. Soy bióloga de profesión y para convertirme en ciudadana cree un sistema divertido para estudiar» dice Trina, una fiel voluntaria de «Supérate Boston». Colabora llamando a personas para entrevistarlas para el taller. «Me ha servido de motivación saber que mi historia ayudará a quienes en el futuro quieran hacerse ciudadanos. Es un excelente programa por el cual Luzmar Centeno-Valerio ha luchado mucho. Boston parece un lugar en donde se hacen realidad las metas y hay mucha gente que está llena de esperanzas de superación».
«Me encanta cocinar»
Ysabel Núñez, dominicana: «La educación es lo más importante en la vida como inmigrante» señala Ysabel Nuñez, quien trabaja en el aeropuerto internacional Logan y muchas veces se pasa el día creando recetas de cocina. «Me encanta la cocina y como dominicana que soy preparo platos típicos de mi país con mucho amor. Desde pequeña aprendí sobre las cantidades y cómo darles color y buena sazón a las comidas. Ahora estoy en camino de lograr mis sueños y entiendo que para superarme y lograr ser un gran chef es estudiando para graduarme».
Ayudando a los jóvenes
Josefina Aguerre, venezolana. «Ayudar a los jóvenes y a los niños es mi talento. El trabajo de incentivarlos a estudiar es algo que viene de casa. Los padres y maestros son los que ayudan a progresar. Soy profesora de pintura y como artista motivo a mis alumnos a ser pacientes, además de aprender a meditar y hablar con Dios todos los dias, especialmente si tienes retos diarios que sabes que te llevaran a superarte. Hay adultos que se niegan aprender por vergüenza. Ahora en tiempos de pandemia no debemos dejar de vacunarnos contra el COVID-19».
Estudio es lo más importante
Lucy González, guatemalteca. «El estudio es lo más importante para tener mejores oportunidades de trabajo, estudiar y aprender nos da seguridad en nosotros mismos, ya que el estudio nos hace tener sabiduría para alcanzar nuestros sueños. En mi trabajo diario en el aeropuerto internacional Logan siempre estoy aprendiendo, es un buen trabajo, pero siempre estoy tratando de superarme con cursos técnicos y mejorando mi inglés para lograr tener mayores y mejores oportunidades de empleo y sobre todo para que nos vean con mucho respeto».
Disciplina es la llave del éxito
Jennifer Rojas, dominicana. «Necesitamos aprender a ser disciplinados, para los orientales la disciplina es la llave del éxito y yo creo que si nosotros los latinos seguimos por esa ruta vamos a lograr mejorar nuestras vidas y aprender o perfeccionar el idioma. Yo como joven latina sigo estudiando para mejorar mi inglés que me permita continuar mis estudios universitarios en Boston. En el aeropuerto internacional Logan donde trabajo escucho muchos idiomas y aprendo cada día algo nuevo. La educación es lo más importante y mi meta es superarme estudiando técnicas que me lleven a tener mi propio negocio. Una mezcla de repostería y cuidado personal».
«Los idiomas te abren muchas puertas»
Yoleisis Sarmiento, cubana. «Los idiomas son parte de la educación y por supuesto de la superación. Llevo muchos años trabajando como profesora de inglés (ESL), aprender el inglés y otros idiomas te abre muchas más puertas y he sido testigo del éxito de muchos de mis alumnos que tiene mejores trabajos después de estudiar. Aprendiendo idiomas puedes ser traductor, intérprete o conseguir un trabajo en cualquier país. Yo siempre estoy hablándole a los jóvenes sobre la importancia de estudiar una carrera u oficio para salir de lo cuadros de pobreza».
