Entrevista con Lorena Lopera, Directora Ejecutiva en Massachusetts para Latinos for Education
El Mundo recientemente entrevistó a Lorena Lopera sobre un estudio y reporte comisionado por Latinos for Education, una organización sin fines de lucro de Boston, que incorpora las voces de los educadores latinos en cuanto a las mejores estrategias para reclutar y retener a maestros latinos en Massachusetts. La organización esta formando una coalición con la Asociación de Administradores y Superintendentes Latinos de Massachusetts (MAS ALAS) y Amplify Latinx para desarrollar una agenda política que aumentara el numero de candidatos de maestros latinos en todo el estado.
¿En la actualidad, cual es el problema mas grave?
Actualmente, 21 por ciento de los estudiantes en Massachusetts son latinos, sin embargo, solo tres por ciento de los maestros se identifican como latinos. Los datos muestran que los estudiantes tienen un mejor rendimiento cuando sus maestros son un reflejo de su raza, etnia, y experiencia de vida.
Por ejemplo, el sistema de educación publica de Massachusetts es uno de los mejores de la nación, pero solo para ciertos estudiantes. En la Evaluación Nacional de Progreso Educativo (NAEP) del 2019, los estudiantes de 8º grado de Massachusetts ocuparon el primer lugar en matemáticas, pero sus compañeros latinos calificaron como si vivieran en el estado que quedó en el puesto número 50.
Además, otro problema es que 43 por ciento de los educadores latinos dejan la profesión después de solo cuatro años en las escuelas. Nosotros tenemos soluciones para retener los maestros en nuestras escuelas y reclutar más a nuestras comunidades.
¿Por qué crees que la cantidad de educadores latinos no crece más consistentemente?
Encontramos que la inequidad de salarios, los prejuicios de colegas, y una carga de trabajo más elevada debido a su origen, tal como ser interpretes para padres de familia que no hablan inglés, contribuyo a que los maestros latinos abandonarán el salón de clases. Creamos recomendaciones que proponen soluciones para estos obstáculos.
¿Cuéntanos mas sobre la coalición, cómo fueron elegidos los colaboradores?
Los colaboradores fundadores son la Asociación de Administradores y Superintendentes Latinos de Massachusetts (MAS ALAS) y Amplify Latinx en conjunto con nuestra organización. Estamos trabajando para atraer a colaboradores que apoyen nuestra misión, crean en nuestra causa y que también aboguen por los latinos en Massachusetts.
¿Cómo puede ayudar a la causa nuestros lectores?
Contacta a tu superintendente local y a líderes del gobierno. Exige que aborden estos temas dentro de tu comunidad. Ayúdanos a crear conciencia al compartir nuestro reporte y nuestras soluciones con tu comunidad. Por último, descarga el reporte y compártelo con tu comunidad y por las redes sociales. Puedes visitar nuestra página en Internet en www.Latinosforeducation.org y CLICK AQUI para leer los principios.
Sobre Latinos for Education
Latinos for Education es una organización sin fines de lucro enfocada en desarrollar, colocar y conectar al talento esencial latino dentro del sector educativo. Para conocer más o para involucrarte, visita LatinosForEducation.org.
